Themen aus der Elektrotechnik, Informatik und Mechatronik sind nicht erst im Studium spannend. Bereits während der Schulzeit lohnt sich ein Blick auf die technischen Dinge, die unsere Welt täglich verändern.
Mit unseren Angeboten für Schülerinnen und Schüler wecken wir Interesse und zeigen, wie sehr Elektrotechnik, Informatik und Mechatronik unser tägliches Leben beeinflusst.
Der Nationale Pakt für Frauen in MINT-Berufen -„Komm, mach MINT.“ ist die einzige bundesweite Netzwerk-Initiative, die Mädchen und Frauen für MINT-Studiengänge und -Berufe begeistert.
Sie vernetzt bereits über 250 Partner aus Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Medien und setzt den Dialog zum Thema Frauen und MINT in innovative Maßnahmen um.
Der Weg von der Präsenz- zur Online-Lehre
Fachbereich Elektrotechnik und Informatik bietet Digital Engineering Walk für Unternehmen
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375 Studienanfänger starten zum Sommersemester an den Fachbereichen 08 und 10
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Gemeinsam die Nacht zum Text machen
Im Rahmen der Initiative „Zukunft durch Innovation“ (ZDI) bietet der Fachbereich Elektrotechnik und Informatik interessierten Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 7-12 ein vielseitiges Programm an, bei dem die Schülerinnen und Schüler in praktischen Experimenten moderne Technologien sowie den Hochschulalltag kennen lernen.
Die Kurse können vollständig am Hochschulstandort Krefeld oder auch zum Teil in der Partner-Schule stattfinden. Förderungen durch das ZDI-Zentrum sind möglich.
Reinarzstraße 49
gemäß Bekanntgabe
Im ersten HoNino-Workshop erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer eine Einführung in das Löten elektrischer Schaltungen. Nach einem Vortrag über die Funktionsweise des HoNino-Minicomputers werden die Bauteile auf die Platine gesteckt und verlötet. Dabei ist die Reihenfolge wichtig! Mit fachkundiger Begleitung erfolgt dann der Funktionstest und eventuelle Fehler werden meist schnell gefunden. Dieser Workshop ist mit den beiden anderen HoNino-Workshops kombinierbar.
Jgst.: 7-12 | Dauer: 2,5 Stunden | Teilnehmerzahl: 6-20
In diesem Kurs erhalten die Schüler/innen einen Einblick in die Welt der IT-Sicherheit.
Aus dem Bereich der Netzwerktechnik wird beispielsweise die Technik des Passwortknackens (brute forcing) praktisch anhand eines schlecht konfigurierten WLAN Accesspoints nachvollzogen. Gleichzeitig lernen die Schüler/innen, wie man sich dagegen schützen kann.
In einem weiteren praktischen Versuch werden die Schüler/innen dann selber zum Hacker und dürfen im Rahmen eines Capture-the-Flag-Spieles sich gegenseitig „hacken".
Jgst.: 9-12 | Dauer: 5 Stunden | Teilnehmerzahl: max. 20
Der zweite HoNino-Workshop beschäftigt sich mit dem Programmieren. Erste Beispielprogramme werden übertragen und getestet. Grundschaltungen mit Leuchtdioden führen schnell zu einer Ampelschaltung. Kommunikation mit dem PC ist über den USB-Anschluss möglich. Ultraschall-Entfernungsmessung und Display-Ansteuerung führen dann zu komplexeren Programmen.
Jgst.: 7-12 | Dauer: 2,5 Stunden | Teilnehmerzahl: 6-20
Bereits seit einigen Jahren ist das Handy nicht mehr nur ein Telefon, sondern ein mobiles Technikwunder zum Internet-Surfen, Email schreiben, Chat-Gerät, Fotoapparat und vieles mehr. Was viele Anwender/innen nicht wissen ist, dass die Entwicklung eigener Apps gar nicht so schwer ist! Im Kurs „Android App Entwicklung“ erhalten die Schüler/innen daher einen allgemeinen Einblick in die Welt der Android-App-Entwicklung.
In einem praktischen, selbstständigen Versuch entwickeln die Schüler/innen selbst eine eigene kleine App. Neben kleinen Helfer-Apps, z.B. Taschenrechner, werden auch Handyspiele immer beliebter. Aus diesem Grund dreht sich ein Teil des Workshops um die Spieleprogrammierung. Nach dem Kurs steht es den Schüler/innen frei, ihre selbstprogrammierte App aufs eigene Handy und damit mit nach Hause zu nehmen.
Jgst.: 10-12 | Dauer: 5 Stunden | Teilnehmerzahl: 10-16
Der dritte HoNino-Workshop befasst sich mit Motorsteuerungen: erst die Transistorschaltung, dann der Treiberbaustein. Mit der Erfasssung von Drehzahlen über eine Lichtschranke kann dann eine Motorregelung greifen. Mit diesen Anfangslösungen eröffnet sich die aufregende Welt des Studierenden aller MINT-Fächer, die mit diesem Bausatz auch Zuhause weiter erforscht werden kann.
Jgst.: 7-12 | Dauer: 2,5 Stunden | Teilnehmerzahl: 6-20
In diesem Kurs erfahren die Schülerinnen und Schüler wie Funkwellen dazu genutzt werden, Daten, Sprache und Bilder zu übertragen. Sie lernen diese faszinierende Technik spielerisch kennen, indem sie selbst funken und sich eigene kleine Detektoren bauen.
Jgst.: 7-12 | Dauer: 5 Stunden | Teilnehmerzahl: 6-8
Hier erfahren die Schülerinnen und Schüler wie ein Lichtwellenleiter aufgebaut ist und warum sich das Licht so gut zur Datenübermittlung über große Entfernungen eignet. Es werden die Eigenschaften der Sende- und Empfangskomponenten untersucht, um dann eine eigene Übertragungsstrecke in Betrieb zu nehmen. Dabei wird die Technik des „Wellenlängenmultiplexes" anschaulich demonstriert. Es lassen sich so zwei Kamerasignale über einen Lichtwellenleiter übertragen.
Jgst.:7-12 | Dauer: 5 Stunden | Teilnehmerzahl: 8
In diesem Kurs erfahren die Schülerinnen und Schüler wie es zur Stromerzeugung in Solarzellen kommt. Es wird gezeigt, was eine Photovoltaik-Anlage leisten kann und welche Grenzen diese Technik hat.
In praktischen, selbstständigen Experimenten werden die Schülerinnen und Schüler die Funktionsweise einer Solarzelle studieren und dabei kleine elektronische Schaltungen aufbauen.
Dabei werden Leuchtdioden, Energiespeicher und ein Motor betrieben.
Jgst.: 7-12 | Dauer: 5 Stunden | Teilnehmerzahl: 10 - 16
