Zum Einstieg in seine neue Rolle als Professor, stellt er sich einem kurzen 3-Fragen-Interview:
1. Welche 5 Dinge sollten andere über Sie wissen?
Ich bin Familienvater und meine Frau und mein Sohn geben mir viel Rückhalt in meiner beruflichen Tätigkeit. Wenn ich nach Hause komme, ist das für mich immer auch ein Moment der Erdung und des Ankommens, über den ich mich sehr freue.
In meiner Freizeit spiele ich gerne Gesellschaftsspiele und bin regelmäßig in einer Spielegruppe unterwegs. Einerseits macht es viel Spaß, sich Strategien auszudenken und dann zu schauen, ob die tatsächlich im Spiel aufgehen und da freut man sich natürlich besonders, wenn das dann auch zum Sieg führt, andererseits ist es auch eine schöne Gelegenheit, Freunde regelmäßig zu treffen und sich mit ihnen auszutauschen.
Vielleicht ist es auch interessant zu wissen, dass ich aus einer Arbeiterfamilie komme und mich gerade deshalb auch mit Unsicherheiten und Fragen identifizieren kann, die Studierende eventuell am Anfang des Studiums haben. Da ermutige ich auch in der Regel Studierende sehr gerne am Ball zu bleiben und sich nicht entmutigen zu lassen, wenn man in einer schwierigen Phase ist und vielleicht mal Klausuren nicht bestanden hat. Ich kann sehr gut nachvollziehen, wie herausfordernd es sein kann, wenn man das erste Mal mit einem akademischen Umfeld in Berührung kommt.
Und das bringt mich auch direkt zum nächsten Punkt: Lehre ist für mich eine Herzensangelegenheit. Ich begleite Studierende seit meiner Promotionszeit und später habe ich auch nebenberuflich Studierende auf ihrem Weg begleitet und finde es immer super spannend und schön, wenn man dann - sofern man in Kontakt geblieben ist - sieht, welche Wege die Studierenden eingeschlagen haben. Und das ist für mich dann auch ein tolles Gefühl, dass man da eventuell einen kleinen Beitrag geleistet hat, die Studierenden dahin zu begleiten, wo sie jetzt aktuell sind.
Zuletzt nochmal zu Freizeitaktivitäten: ich habe mal Thai-Boxen gemacht, bisher habe ich dafür zwar noch nicht wieder die Zeit gefunden, aber das möchte ich gerne wieder aufnehmen. Es ist ein sehr schöner Ausgleich zum Bürojob und auch viel taktischer als man denkt.
2. Was begeistert Sie an Ihrem Fach?
In meinem Bereich finde es sehr spannend, dass man aus rohen Sensor- oder Bilddaten wertvolle Informationen gewinnen und die auch verwerten kann. Wenn man sich z. B. Fahrerassistenzsysteme anschaut, dann kann mit Hilfe von Machine Learning und der ganzen Sensorik, die im Auto eingebaut ist, eine Notbremsung eingeleitet werden, wenn davon ausgegangen werden muss, dass die fahrende Person nicht rechtzeitig reagiert. Das finde ich schon ziemlich spannend, dass das allein auf Basis von Sensordaten funktionieren kann. Ein anderes Anwendungsbeispiel kommt aus dem medizinischen Kontext, da gibt es auch Assistenzsysteme, die beispielsweise Ärzten dabei helfen, Bilddaten zu analysieren. Da hat mir meine Frau mal von einem ihrer Aha-Momente erzählt, als sie so etwas das erste Mal eingesetzt hat, denn sie war schon sehr überrascht, wie gut diese Systeme Anomalien entdecken können.
3. Worauf freuen Sie sich beim Einstieg in die Lehre an der HSNR am meisten?
Bisher habe ich in Lehrveranstaltungen unterstützend mitgewirkt, jetzt kann ich meine ganz eigene Lehrveranstaltung konzipieren und diese von Grund auf gestalten, darauf freue ich mich sehr und bin natürlich gespannt, wie die Studierenden darauf reagieren. Im Gegensatz zu meiner Promotionszeit habe ich jetzt auch viel mehr Industrieerfahrung und kann diese gezielt einbinden, was bestimmt auch ein Mehrwert für die Studierenden ist. Natürlich ohne Firmengeheimnisse zu verraten.
Vielen Dank für das Interview und herzlich willkommen an der Hochschule Niederrhein!
Autor:in:
Dr. Sandra Scheele koordiniert das Neuberufenenprogramm der Hochschule Niederrhein und verantwortet die Frühjahrs- und Herbstangebote im Qualifizierungsprogramm „Lehren & Lernen an der Hochschule Niederrhein“ (Le/Ni).
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