Neben dem Besuch pädagogischer Einrichtungen sowie der Fontys Hogeschool Sittard  in den Niederlanden, wurden auch die niederländischen Studierenden an der Hochschule Niederrhein begrüßt.

Aufgrund der aktuellen Lage konnte die Universidad de Vic in Spanien zwar nicht bereist werden, aber durch ein Online-Meeting mit Lehrenden und Studierenden der Universidad de Vic, war ein konstruktiver Austausch über die pädagogische Arbeit und das Studienleben in den jeweiligen Ländern trotzdem möglich.

Die Studierenden konnten durch die Studienfahrt nicht nur das deutsche Bildungssystem reflektieren, sondern auch pädagogische Ansätze aus den Niederlanden und Spanien auf die kindheitspädagogische Praxis in Deutschland übertragen.

Es besteht sowohl mit der Fontys, als auch mit der Universidad de Vic eine Hochschulpartnerschaft, welche für Interessenten für ein Auslandssemester attraktiv sein kann. Weitere Informationen sind auf den Seiten des Auslandsreferates FB 06 und des International Office der HSNR zu finden.

Auslandsreferat des Fachbereiches Sozialwesen
https://www.hs-niederrhein.de/sozialwesen/internationales/

International Office der Hochschule Niederrhein
https://www.hs-niederrhein.de/international-office/

Inclusive Citizenship Education und imperiale Lebensweise
Beim Ansatz des 'Inclusive Citizenship Education' geht es darum, Bildungsprozesse aus der Perspektive von durch Exklusion betroffenen Gruppen zu gestalten. Und das mit dem Ziel, Prozesse zu befördern, die die Machtverhältnisse zugunsten von mehr Teilhabe und Mitbestimmung verschieben. Für die Konzeption von Bildungsprozessen in der gegenwärtigen Migrationsgesellschaft kann die Forschungsperspektive 'Inclusive Citizenship Education' wichtige neue Impulse geben, Perspektiven verschieben und nicht zuletzt macht sie es möglich, Fragen von der Ausgrenzung einzelner Gruppen in ihrer Verschränkung mit anderen von Ausschluss betroffenen Gruppen in den Blick zu nehmen.

Prof. Dr. Dirk Lange
lehrt Didaktik der Politischen Bildung an den Universitäten Wien und Hannover. Er ist Direktor des Instituts für Didaktik der Demokratie (IDD). Neben den Forschungskonzepten »Bürgerbewusstsein« und »Inclusive Citizenship« liegen aktuelle Arbeitsschwerpunkte im Feld der Demokratiebildung, Historisch-politischen Didaktik und Migrationspolitischen Bildung.

Die Macht der Kommunikation: Blicke,
Worte, Gesten machen Gesellschaft
Prof. Dr. Hermann Strasser, Universität Duisburg-Essen

Die gesellschaftliche Ordnung kommt nur durch kulturelle Kontrolle animalischer Neigungen des Tieres Mensch zustande. Das lässt sich besonders deutlich auf der Handlungsebene ablesen: Der Mensch kommuniziert mit Anderen durch Blicke, Worte und Gesten. Über damit verbundene Regeln, Werthaltungen und Symbole schafft er ein soziales Band unter den Menschen. Der Mensch kann nicht nichtkommunizieren, deshalb ist Kommunikation grundlegend für die Errichtung des Hauses der Gesellschaft. So wird der Mensch als Kommunikator zum Beziehungsweisen, was ihn zum genialen Architekten der Gesellschaft macht. Deshalb gilt es, den Stellenwert der kommunikativen Fähigkeiten über Blicke, Worte und Gesten zu erkunden.

Foto: Li-tronic, commons.wikimedia.org, CC BY-SA 4.0

Geschichte und Kutur der Textilindustrie im historischen Mönchengladbach

Die „Geschichtswerkstatt Mönchengladbach“ hat sich im Sommer 2021 mit der Geschichte der Textilindustrie in Mönchengladbach-Rheydt beschäftigt. Herausgekommen ist dabei eine Aufsatzsammlung zu verschiedenen Themen, von denen einige als Vorträge vorgestellt werden sollen.

Die ehedem die gesamte Industrie im Gladbach-Rheydter Bezirk dominierende Textilindustrie hatte ihre große Zeit insbesondere in den Jahren vor dem Ersten Weltkrieg und ihr Niedergang begann in den
1960er Jahren, als immer mehr Betriebe schlossen und die Produktion ins Ausland abwanderte. Über 150 Jahre prägte diese Industrie das Stadtbild und die Menschen in Mönchengladbach.

Die letzten großen Textilbetriebe schlossen in den 1980er Jahren. Im Vergleich zum Ruhrgebiet, wo immer wieder große Demonstrationen von Kohlekumpeln und Stahlarbeitern über Jahre für Medienwirksamkeit sorgten, lief der textile Niedergang hier am Niederrhein recht geräuschlos ab. Übrig blieb eine hohe (Langzeit-)Arbeitslosigkeit und ein immer noch nicht abgeschlossener Strukturwandel.

Freitags / 12:15 – 13:45 Uhr
Campus Mönchengladbach / Gebäude Z / Raum ZE 33
Paralle Live-Übertragung in ZOOM
Einmalige Anmeldung und Zugangsdaten per Mail unter faust@hs-niederrhein.de

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Vortrag 01: - - - Der Vortrag entfällt - - -
Freitag / 27.05.2022 / 12:15 – 13:45 Uhr
Campus Mönchengladbach / Gebäude Z / Raum ZE 33 / + live in ZOOM
Textilindustriegeschichte als Familiengeschichte.
Historische Forschung im eigenen Umfeld
Prof.in Marianne Bechhaus-Gerst

Für viele Menschen in Mönchengladbach/Rheydt ist die Geschichte der Textilindustrie eng verwoben mit der Familiengeschichte. Meine Urururgroßeltern gehörten zu den frühen Arbeitsmigrant:innen, die zu Beginn des 19. Jahrhunderts ihr Glück in der niederrheinischen Textilindustrie suchten. Sie kamen als Katholiken in das damals noch mehrheitlich protestantische Rheydt, bauten ein Haus in der katholischen Enklave Rheydt-Schrievers an der Bachstraße und begründeten eine „Dynastie“ von Textilarbeiter:innen: Baumwoll- und Seidenweber:innen und Spinner:innen, Kettenscherer:innen, Egalisierer:innen – über Generationen hinweg arbeiteten die Frauen und Männer meiner Familie in Textilberufen.

Ich möchte mich in meinem Vortrag auf die ersten zwei Generationen meiner Familie konzentrieren, die in der Hausweberei ihr Auskommen zu inden versuchten, dann aber mit den veränderten Lebens- und Arbeitsbedingungen im Zuge der Mechanisierung der Textilindustrie fertig werden mussten.

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Vortrag 02 / - - - Achtung: NEUER TERMIN - - -
Donnerstag I 02.06.2022 / 12:15 – 13:45 Uhr
Campus Mönchengladbach / Gebäude Z / Raum ZE 33 / + live in ZOOM
King Cotton an der Niers
Karl Sasserath

Die Verlegung der Zollgrenze an die rechte Rheinseite durch Kaiser Napoleon I und die Baumwolle als neuer Rohstoff bilden zwei wichtige Faktoren für den Aufstieg der Städte M.-Gladbach, Odenkirchen und Rheydt zu einem der textilen Zentren auf dem europäischen Kontinent. In seinem Vortrag verfolgt Karl Sasserath die Herkunft der ersten Baumwolle, die am Anfang des 19. Jahrhunderts als globaler Rohstoff neben den Flachs, aus dem das Leinen gewonnen wird und die Schafswolle als regional erzeugte textile Fasern tritt.

Wo kamen die stetig wachsenden Baumwollmengen her? Wie und unter welchen Bedingungen wurde sie global erzeugt? Welche Folgen hatte der amerikanische Bürgerkrieg und mit ihm die „Baumwollnot“ als Folge des Stillstands des Baumwollanbaus in den Südstaaten der Vereinigten Staaten für die Textilherstellung in Europa bzw. speziell im textilen Zentrum am Niederrhein? Was haben der deutsche Kolonialismus und die Baumwolle als wichtigstem Rohstoff des 19. Jahrhunderts miteinander zu tun? Wie waren Stadt, Kammer und Textilindustrie am deutschen Baumwollkolonialismus bis zum Beginn des ersten Weltkrieges 1914 beteiligt? Diesen Fragen geht der Referent in seinem
Vortrag nach.

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Vortrag 03:
Freitag / 10.06.2022 / 12:15 – 13:45 Uhr
Campus Mönchengladbach / Gebäude Z / Raum ZE 33 / + live in ZOOM
Vom Niedergang der Gladbach-Rheydter Textilindustrie
Karl Boland

Ende der 1920er Jahre sprach man in der Industrie- und Handelskammer von Mönchengladbach als „einer einzigen großen Textilfabrik“. Tatsächlich arbeiteten damals über 60% aller Arbeiter:innen im Gladbach-Rheydter Industriebezirk in der Textilindustrie. Nach dem Zweiten Weltkrieg ergab sich im Zeichen des „Wirtschaftswunders“ noch einmal eine große Konjunktur dieser Industrie, um dann ab den 1960er Jahren rasch dem Ende entgegen zu gehen. Einzelne bauliche Zeugnisse der alten Industrie sind als Fabrikgebäude im Stil des „Backsteinbarock“ heute im Stadtbild immer noch zu sehen.

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Vortrag 04:
Freitag / 17.06.2022 / 12:15 – 13:45 Uhr
Campus Mönchengladbach / Gebäude Z / Raum ZE 33 / + live in ZOOM
Die Textilindustrie und die Beschäftigung ausländischer Arbeitskräfte
Prof.in Ursula Boos-Nünning

Die Entwicklung der Textilindustrie und die Einwanderung von ausländischen Arbeitskräften hängen eng zusammen. Der erste und bis heute entscheidendste Schritt, der zu einer Veränderung der ethnischen Zusammensetzung der Bürger und Bürgerinnen von Mönchengladbach führte, war nämlich die Einwanderung von Gastarbeitern und Gastarbeiterinnen. Ein großer Teil der ausländischen Arbeitskräfte, die von 1955 bis 1968 nach Mönchengladbach kamen, wurde von der Textil- und Bekleidungsindustrie angeworben, trotz stets wechselnder Konjunktur und trotz zahlreicher Aufgaben von Betrieben sowie Entlassungen.

Am Beispiel eines italienischen und eines türkischen Textilarbeiters können persönliche Lebensläufe verdeutlicht werden. Zum Schluss wird der Frage nachgegangen, wie sich die Textilarbeit in Mönchengladbach (auch) unter Berücksichtigung der Beschäftigung von migrantischen Arbeitskräften gestalten lässt.

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Vortrag 05: (ursprünglich Vortrag 6 am 01.07.22)
Freitag | 24.06.2022 | 12:15 – 13:45 Uhr
Campus Mönchengladbach / Gebäude Z / Raum ZE 33 / + live in ZOOM
Vom Industrieschloss bis zum Werk im Grünen – Textilindustrie-Architektur in Mönchengladbach
Hans Schürings

Meist sind es die architektonischen Relikte, die an ehemalige Konjunkturen oder Ären erinnern, so auch die baulichen Überbleibsel der mehr als 200-jährigen Textilindustrie in Mönchengladbach. Mitunter sind diese für das heutige Weichbild der Stadt immer noch verantwortlich, auch wenn die einst so charakteristischen Schlote und Produktionshallen zum größten Teil inzwischen geschleift wurden.

Ich möchte exemplarisch einige – teilweise nur rudimentär erhaltene - Beispiele der Textilindustrie-Architektur in Mönchengladbach vorstellen, die dazu beitrugen, Mönchengladbach nicht nur zum Zentrum der Baumwollindustrie zu machen, sondern die es ermöglichten, dass überhaupt erst die Stadtlandschaft entstand, wie wir sie heute kennen. Exemplarisch stehen im Vordergrund ein riesiger Backsteinbau, der bei der Eröffnung im Jahr 1856 als „größtes Industrieschloss Deutschlands“ galt: die Gladbacher Aktien-Spinnerei und Weberei, heute als Berufskolleg genutzt, sowie die 50 Jahre später nahezu im Zenit der textilen Produktion auf der grünen Wiese im heutigen Mönchengladbacher Stadtteil Rheydt-Morr entstandene Baumwollspinnerei des Unternehmers Emil Schmölder.

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Vortrag 06: (ursprünglich Vortrag 5 am 24.06.22)
Freitag | 01.07.2022 | 12:15 – 13:45 Uhr
Campus Mönchengladbach / Gebäude Z / Raum ZE 33 / + live in ZOOM
Der Kampf gegen die Tuberkulose als Krankheit nicht nur der (Textil-)Arbeiter:innen in Mönchengladbach
Karl Boland

In den Jahren vor dem Ersten Weltkrieg galt die Tuberkulose in Preußen und auch im Raum Mön- chengladbach als die große Infektionskrankheit, an der die meisten Menschen im Alter ab 15 Jahren starben. Ursächlich war für diese Infektion ein Bazillus, doch tatsächlich erkrankten daran vor allem unzulänglich ernährte Menschen, die in feuchten und staubigen Umfeldern arbeiteten und beengt wohnten. Also die Arbeiter:innenschaft. In Mönchengladbach bildeten sich schon vor 1900 Initiativen aus der Bürgerschaft, um präventiv gegen die Tuberkulose vorzugehen, bis dann im Jahre 1904 durch die Stiftung einer reichen Erbin die große Lungenheilklinik im Hardter Wald erbaut werden konnte.

In einer Kooperation zwischen der Deutschen Akademie – Aktionskreis Psychomotorik (dakp) und den Lehrenden des Studienganges werden bewegungsinteressierte Studierende für die psychomotorische Entwicklungs-, Bildungs- und Gesundheitsförderung in verschiedenen Arbeitsfeldern qualifiziert. Orientiert an einer psychomotorischen Haltung, bei welcher die Eigentätigkeit des Individuums im Vordergrund steht, verknüpft die Qualifizierung fachtheoretisches Lernen mit vielfältiger praxisorientierter Selbsterfahrung sowie dem direkten Transfer des Gelernten in den beruflichen Alltag. Zeitgleich gewährt das Konzept im Sinne des Service Learning - „Lernen durch Engagement“ - regionalen Praxispartnern eine Dienstleistung („Service“), die einem echten gesellschaftlichen Bedarf entspricht und bei der Know-how aus dem Studium („Learning“) in die gemeinnützige Arbeit einfließt.

Link
► Deutsche Akademie – Aktionskreis Psychomotorik e.V. (dakp)

Projektkooperation zur Erinnerung an die Opfer des Nationalsozialismus in Mönchengladbach
von Tim Börjesson, Hochschulkommunikation

14.01.2022,
► Original-Pressemeldung

„Stolpern – Erinnern – Erzählen“ – Entwicklung gestalterischer Projekte zur Erinnerung an die Mönchengladbacher Opfer des Nationalsozialismus. Das ist das Thema des Kooperationsprojekts mit der Hans-Jonas-Gesamtschule Neuwerk, welches im Rahmen des Seminars zur Kulturforschung im Masterstudiengang Kulturpädagogik und Kulturmanagement des Fachbereichs Sozialwesen durchgeführt wurde. In insgesamt zehn Projektgruppen haben 22 Studierende und 26 Schülerinnen und Schüler der Klasse 11 nun ihre Ergebnisse vorgestellt.

Auf der Suche nach den Geschichten hinter den Stolpersteinen haben die Teilnehmenden mediale Konzepte entwickelt, um an die verfolgten Menschen aus dem Nationalsozialismus zu erinnern und neue Impulse zu setzen. Eine Projektgruppe hat eine Schuhskulptur zur Erinnerung des NS-Opfers Ruth Zander entwickelt, welche in der Hans-Jonas-Gesamtschule Neuwerk ausgestellt werden soll. Eine andere Gruppe hat einen Instagram-Kanal (stolperwege_mg) gegründet, welcher einen Stadtrundgang zum Gedenken der Opfer des Holocaust in Mönchengladbach beinhaltet. Auch Erinnerungs- und Informationsvideos und ein Podcast waren das Ergebnis des Kooperationsprojekts.

Große Unterstützung erhielten sie dabei vom Stadtarchiv Mönchengladbach, welches die Studierenden, Schülerinnen und Schüler mit diversen Informationen und Fotos versorgte. Mönchengladbachs Oberbürgermeister Felix Heinrichs ist von den Projektergebnissen beeindruckt: „Erinnerungen lebendig zu halten ist ein wichtiger Beitrag, damit sich die Gräueltaten der Nationalsozialisten niemals wiederholen. Das Engagement der Schüler:innen und Studierenden ist bemerkenswert und es freut mich sehr, dass junge Menschen Verantwortung zeigen.“

Im Fokus standen Stolpersteine, Denkmäler, Zeitzeugen und Nachfahren von Ermordeten im Nationalsozialismus in Mönchengladbach. Im Gespräch waren die Projektgruppen mit den Nachfahren des Philosophen Hans Jonas und mit Nora Hespers, der Enkelin von Theo Hespers, einem Widerstandskämpfer aus Mönchengladbach.

Die Projektleitungen Prof. Dr. Andris Breitling, Sigrid Verleysdonk-Simons von der Hochschule Niederrhein und Kaj Fischer von der Hans-Jonas-Gesamtschule Neuwerk zeigten sich begeistert von den Präsentationen. „Alle Teams haben starke Arbeiten vorgelegt, unterschiedliche mediale Konzepte entwickelt und umgesetzt. Indem sie von Menschen aus Mönchengladbach erzählen, die zur Zeit des Nationalsozialismus verfolgt oder ermordet wurden, zeigen sie, wie eine lebendige Erinnerungskultur gestaltet werden kann“, sagte Andris Breitling.

Ausblick: Im kommenden Winter wird es zum Thema „Historische Verantwortung – Zur Zukunftsbedeutung der deutschen Geschichte“ eine Tagung der Hans Jonas Gesellschaft e.V. in Kooperation mit dem Fachbereich Sozialwesen der Hochschule Niederrhein geben. Die Projektergebnisse werden dort einfließen.

Kontakt: andris.breitling@hs-niederrhein.de

Open Call – Aufruf zum Mitmachen an Student:innen
Ihr setzt Euch für rassismuskritischen Widerstand ein? Ihr wollt Euch mit diesen Projekten zeigen und Allianzen schmieden? Stellt eure eigenen Projekte zum Thema Rassismuskritik und/oder Ziviler Ungehorsam  in unserem „digitalen Museum“ (Mozilla Hubs) vor!

Open-Call-Anmeldung / Kontakt
bis zum 15.12.2021 als PDF, Audio, Video oder ähnliches
► postmigration(at)hs-niederrhein.de

"Antidiskriminierungsstrategie für den Fachbereich Sozialwesen"
Gemeinsam überlegen wir mögliche Antidiskriminierungsstrategien am Fachbereich. Was braucht ihr? Was bewegt euch? Wir laden alle Studierenden ein, sich an der Diskussionsrunde zu beteiligen.
Wann: 14.01.2022 um 09.30 Uhr
Anmeldung: Webseite Forum Postmigramtische Perspektiven

Wendepunkt.

Rassismus ist flexibel, seine Erscheinungsformen vielfältig. Rassismus lebt und gedeiht in Strukturen, Traditionen und Institutionen.

Im Forum Postmigrantische Perspektiven diskutierten wir in der Reihe „Wendepunkt.“ gemeinsam mit unseren Referent*innen, wie sich das Blatt wenden lässt. Welche individuellen Lebensläufe
und gemeinsamen Strategien von Aktivist*innen schaffen Wendepunkte für eine solidarische, postmigrantische Gesellschaft?

Die Reihe schließt nun ab mit einem Fachtag – gestaltet von Studierenden des Bachelors Soziale Arbeit der Hochschule Niederrhein. In Kooperation mit dem Kommunalen Integrationszentrum Mönchengladbach und der Integrationsagentur der AWO Mittelrhein e.V. halten wir Ausschau nach Allianzen:

Von den Studiengängen das Fachbereichs Sozialwesen ausgehend blicken wir auf die Soziale Arbeit, Kindheits- und Kulturpädagogik, ihre jeweils spezifischen Aufträge und wir suchen nach dem, was uns im rassismuskritischen Widerstand verbindet.