Was darf im Kontext der (frühen) Kindheit über Geschlecht, Beziehungen und vielfältige Lebensweisen gesagt werden? Warum erscheinen bestimmte Vorstellungen davon, wie Kinder aufwachsen und sich entwickeln, als selbstverständlich? Und warum wird häufig vorausgesetzt, dass Kinder sich innerhalb einer zweigeschlechtlichen und heterosexuellen Ordnung entwickeln? Diese Fragen begegnen Kindern, Eltern und pädagogischen Fachkräften im Alltag von Kitas, Familienzentren und kulturellen Bildungsprojekten auf unterschiedliche Weise.Unser Kollege Dr. Raphael Bak geht ihnen in einem Online-Vortrag nach. Schau rein und erlebe, wie an Hochschulen über Kindheit geforscht und diskutiert wird.
Vortrag von Dr. Raphael Bak, Vertretungsprofessur für Kindheitspädagogik an der Hochschule Niederrhein
Zum Thema „Along the Straight Line!? Queere Perspektiven auf das Sagbare, Denkbare und Lebbare in der (frühen) Kindheit“
Die Vortragsreihe möchte neue Perspektiven aufzeigen und gegenwärtige Debatten der Kindheitsforschung und Pädagogik der frühen Kindheit bereichern. Die fortlaufend konzipierte Veranstaltungsreihe wird veranstaltet vom Kompetenzzentrum Frühe Kindheit Niedersachsen der Universität Hildesheim, dem Zentrum für Kindheits- und Jugendforschung der Universität Bielefeld und dem Institut für Theorie und Empirie des Sozialen (ITES).
Schon früh erleben Kinder, welche Vorstellungen von Geschlecht, Familie und Zusammenleben als selbstverständlich gelten. Kindheitspädagog*innen, Sozialarbeiter*innen und Kulturpädagog*innen können diese Vorstellungen hinterfragen, Vielfalt sichtbar machen und neue Möglichkeiten eröffnen. Wie das gelingt, beschäftigt dich auch bei uns am Fachbereich Sozialwesen.
