Tutorenprogramm
Programm Wintersemester 2025/26

Sie bestehen aus einem Mix an Theorie, praktischen Übungen, Simulationen und Gesprächsrunden. Inhalte sollen nicht nur konsumiert, sondern auch erlebt werden. In manchen Seminaren wird ebenfalls Video-Feedback eingesetzt. Die Tutorinnen und Tutoren lernen in einer teilnehmendenorientierten Atmosphäre das Lehren und machen zudem die Erfahrung, dass Lernen auch Spaß bringen kann.

Zum einen bietet es eine gute Qualifizierung für die Tutorienarbeit vor Ort. Zum anderen werden in den Schulungen sogenannte Schlüsselkompetenzen vermittelt, die im späteren Berufsleben Anerkennung finden. Ein Zertifikat ist zudem eine gute Bescheinigung für eine Bewerbung.

Anmeldung über das HISinOne Portal der Hochschule Niederrhein.

Die Voraussetzungen für das "Zertifikat für Tutorinnen und Tutoren" sind je nach Zielgruppe unterschiedlich. Eine Übersicht dazu ist hier zu finden.

Grundlagen zur Planung und Durchführung von Fachtutorien/ Anleiten im Labor

Zielgruppe: Fachtutor:innen, Labortutor:innen

Inhalte: Didaktische Planung von Tutorien, Gestaltung von Einstiegssituationen, Einsatz von Methoden; speziell für Labortutor:innen: aktivierende Methoden und Feedback geben bei der Anleitung im Labor

Termine:

• Für Fachtutor:innen:  FR | 10.10.2025 | 09.00 - 16.00 Uhr | Campus MG
• Für Fachtutor:innen & Labortutor:innen: FR | 28.11.2025 | 09.00 - 16.00 Uhr | Campus KR West

Anmeldung:  über HISinOne, ab 01.09.2025

Erfolgreich vortragen und präsentieren - Gruppenprozesse erkennen und steuern

Zielgruppe: Fachtutor:innen, Repetitor:innen, Erstsemestertutor:innen, Orientierungstutor:innen

Inhalte:  Das Kompaktseminar bietet die Möglichkeit, die beiden Angebote "Vortragen und Präsentieren" sowie "Gruppenprozesse erkennen und steuern" direkt hintereinander zu belegen. Freitags findet das Seminar "Vortragen und Präsentieren" statt, samstags "Gruppenprozesse erkennen und steuern".

• Erfolgreich Vortragen und Präsentieren: Aufbau von Redebeiträgen, Körpersprache, Sprechtechnik, Medieneinsatz, Visualisierung, Moderation und Umgang mit Lampenfieber (Freitag)
• Gruppenprozesse erkennen & steuern: Gruppenphasen, Umgang mit schwierigen Situationen, Motivierung von Teilnehmenden, Leitung von Gruppen (Samstag)

Anmerkung: Die Veranstaltungen können auch einzeln besucht werden

Termine: FR | 07.11.2025 | 10.00 Uhr bis 17.00 Uhr und SA | 08.11.2025 | 09.00 Uhr bis 16.00 Uhr

Ort: Campus MG

Anmeldung:  Über HISinOne, ab 01.09.2025

Upgrade Beraten und Begleiten inklusive Lernen lernen

Zielgruppe: Fachtutor:innen, die Repetitor:innen sind bzw. werden

Inhalte: Rolle als Repetitor:in, Gesprächsführung, Lern- und Arbeitstechniken, Motivation, Selbstmanagement

Termin: FR | 14.11.2025 | 09.00 - 16.00 Uhr | Campus MG

Anmeldung:  über HISinOne, ab 01.09.2025

Infotutor:innen werden in dieser Veranstaltung auf ihre Aufgabe vorbereitet, Studienanfänger:innen fachbereichsbezogene Unterstützung zu geben. Diese Veranstaltung wird bedarfsorientiert angeboten. Nehmen Sie Kontakt mit uns auf, wenn Sie das Angebot nutzen möchten.

Zielgruppe: Infotutor:innen

Inhalte: Lösungsorientierte Gesprächsführung, Rollen- und Aufgabenklärung, Umgang mit schwierigen Situationen,

Termin: nach Bedarf, Anfrage an tutorenprogramm@hs-niederrhein.de 

Anmeldung:  über HISinOne

Zielgruppe: Tutor:innen, die im Rahmen der Coding@HSNR tätig sind

Inhalte: Rolle und Aufgaben als Tutor:in der Coding@HSNR, Gruppenprozesse mit der Zielgruppe Kinder und Jugendliche, Motivierung von Schüler:innen, Umgang mit schwierigen Situationen in Gruppen

Termin:  nach Vereinbarung| Campus KR Süd

Anmeldung:  über HISinOne, ab 01.09.2025

Blended Learning-Seminar - Erfolgreich vortragen und präsentieren

Alternativ zum Präsenz-Seminar „Erfolgreich vortragen und präsentieren“ gibt es ein Blended Learning-Seminar, das E-Learning-Einheiten mit einer Präsenzveranstaltung kombiniert. Zunächst werden auf Moodle Lektionen, Übungen und To-Dos zu verschiedenen Themen rund um das Vortragen und Präsentieren selbstständig im persönlichen Tempo und am bevorzug­ten Lernort erarbeitet. In der Präsenzveranstaltung können die gelernten Inhalte vertieft und angewendet werden.

Zielgruppe: Fachtutor:innen

Inhalte: Aufbau von Redebeiträgen, Körpersprache, Sprechtechnik, Medieneinsatz, Visualisierung, Moderation und Umgang mit Lampenfieber

Termine: SA | 01.11.2025 | Beginn der online Phase

                DI | 02.12.2025 | 09.00 - 13.00 Uhr | Campus MG

Anmeldung:  über HISinOne, ab 01.09.2025

eTutor:innen werden in Kooperation mit dem Projekt digitaLe qualifiziert und zertifiziert. Sie werden in den Fachbereichen eingesetzt und unterstützen die Lehrenden bei der Gestaltung, Umsetzung und Begleitung digitaler Lehr-/Lernszenarien. Die Qualifizierung erfolgt über Selbstlernphasen, Präsenz- und Onlinetreffen. In das Konzept sind aktuelle und neue Entwicklungen in der digitalen Lehre integriert. Neu ist ebenfalls, dass der Einstieg in die Qualifizierung jederzeit nach Anmeldung möglich ist, da sie überwiegend asynchron über Moodle erfolgt.

Zielgruppe: eTutor:innen

Inhalte: Mediendidaktische Grundlagen, Strategien für eine gute Kommunikation, Peer-Feedback-Verfahren in digitalen Lehr-/Lernszenarien; zusätzliche Wahloptionen sind: KI in der Lehre, Erarbeitung verschiedener Moodle-Aktivitäten, Audience Response Systeme (ARS) oder Zoom und Zoom-Whiteboard

Termin: ein Einstieg ist jederzeit möglich 

Anmeldung:  über HISinOne, ab 01.09.2025

Aktivierung der Teilnehmenden mit digitalen Tools

In der via Zoom durchgeführten Tutorenwerkstatt haben Tutor:innen und Repetitor:innen die Möglichkeit, sich mit speziellen Themen aus ihren Tutorien und Repetitorien zu beschäftigen, Fragen zu stellen und sich auszutauschen. Die Werkstatt bietet themenbezogene Unterstützung.

Zielgruppe: Tutor:innen, Repetitor:innen

Inhalte: Vorstellung und Ausprobieren digitaler Tools für mehr Abwechslung und Aktivierung im Tutorium  (u.a. Kahoot, Wheel of Names, Feedback-Tools wie Oncoo, Mentimeter oder Frag jetzt)

Termin: DO | 20.11.2025 | 12.30 - 14.00 Uhr | online per Zoom

Anmeldung:  über HISinOne, ab 01.09.2025

In der wöchentlichen Praxisberatung via Zoom können alle Fragen rund um die Tutorienarbeit geklärt werden.

Zielgruppe: Tutor:innen, Repetitor:innen

Inhalte:

• Wie setze ich Methoden und Medien in Präsenz- und Online-Tutorien gezielt ein?
• Wie plane ich Unterrichtseinheiten in meinem (Online-) Tutorium?
• Wie gehe ich mit herausfordenden Situationen um?
• Wie vermittle ich die Lerninhalte?
• Fragen zum Tutor:innenzertifikat

Termin: dienstags von 12-13 Uhr während der Vorlesungszeit ab dem 18.09.2025; weitere Termine nach Vereinbarung. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Unter Umständen bleiben Sie kurz im Warteraum, wenn eine andere Person vor Ihnen da ist.

Zoomlink: https://hs-niederrhein.zoom-x.de/j/64231357448?pwd=salUrARBTRhPImntfp9ySTVuZ5XjE0.1

Das Tutorenprogramm bietet für die Zielgruppe der Tutor:innen und Repetitor:innen den Moodle-Kurs Fit rund um das Tutorium - Informationen für die Tutorienarbeit mit folgenden Inhalten an (Schlüssel: Tutorium):

• Aktuelle Infos für ein erfolgreiches Tutorium und Repetitorium
• 1. Hilfekoffer für Tutor:innen und Repetitor:innen
• Tut-Talk: Forum zum Austausch von Tutor:innen für Tutor:innen
• ...

Mit dieser App sind nützliche Tipps und Tricks sowie kurze, praktische Hacks nur einen Klick weit entfernt. Dazu einfach die iHN App öffnen ➞ Study Tools ➞ Tutorenprogramm und schon gibt eszahlreiche Informationen rund um das Tutorium.

Das Digitale Tool zur Reflexion des Lernverhaltens bietet sowohl Repetitor:innen als auch Tutor:innen die Möglich­keit, das Thema "Lernen" in ihren Veranstaltungen zu thematisieren.

Das Tool dient den Studierenden zur Reflexion von Zeit- und Lernmanagement und gibt Hinweise zur Optimierung des Lernver­haltens. Es steht als Open Educational Ressource (OER) CC-BY-SA lizensiert allen Interessierten zur Verfügung und kann hier heruntergeladen werden.

Standortbezogene Workshops für Erstsemestertutor:innen und GLOBUS-Tutor:innen

Zielgruppe: Erstsemestertutor:innen, GLOBUS-Tutor:innen

Inhalte: Gestaltung der Einführungstage, Rolle als Erstsemestertutor:in, Kennenlernmethoden, Umgang mit „Worst-Cases“, Studier- und Lernstrategien

Termine:

Campus Krefeld Süd

DO | 04.09.2025 | 10.00 - 14.00 Uhr für FB 03, 09 und 10

Campus Krefeld West

FR | 05.09.2025 | 10.00 - 14.00 Uhr für FB 01, 02

Campus MG

DI | 08.07.2025 | 10.00 - 14.00 Uhr für FB 06

DO | 11.09.2025 | 10.00 - 14.00 Uhr für FB 05, 07, 08

Anmerkung: Bitte beachten Sie, dass Sie bei einer Anmeldung ab dem 01.09 innerhalb des HiO-Portals das Sommersemester 2025 auswählen müssen, um die Veranstaltung sehen zu können

Anmeldung: über HISinOne

Download Infoblatt "FIT FÜR DIE ERSTIS" 2025

Erfolgreich vortragen und präsentieren - Gruppenprozesse erkennen und steuern

Dieses Seminar ermöglicht - in Verbindung mit dem Workshop "Fit für die Erstis" - die Erlangung des Zertifikates für Erstsemestertutor:innen.

Zielgruppe: Erstsemestertutor:innen, GLOBUS-Tutor:innen

Inhalte: Körpersprache, Sprechausdruck, freies Sprechen, Übungen zum Vortragen und Präsentieren, Wirkungsanalyse mit Feedback, Gruppenphasen, Umgang mit schwierigen Situationen, Motivierung von Teilnehmenden, Leitung von Gruppen

Termin:  DO | 11.09.2025 | 14:00 - 17:00 Uhr | Campus MG und

              FR | 12.09.2025 | 09:00 - 14:00 Uhr | Campus MG

Anmerkung: Bitte beachten Sie, dass Sie bei einer Anmeldung ab dem 01.09 innerhalb des HiO-Portals das Sommersemester 2025 auswählen müssen, um die Veranstaltung sehen zu können

Anmeldung: über HISinOne