SOCIAL.CONCEPTS - Institut für
Forschung und Entwicklung in der Sozialen Arbeit

Digitaler Vortrag von Dr. Veronika Kourabas „Chronische Erkrankungen neu denken: Erfahrungs- und Theoriewissen aus den Gender- und Disability Studies“ am 3.6.26 an der Universität Mainz

Wie lässt sich das Leben mit chronischen Erkrankungen verstehen – und wessen Wissen gilt dabei als relevant? Der Vortrag nimmt diese Frage am Beispiel äußerlich unsichtbarer chronischer Erkrankungen auf und richtet den Blick insbesondere auf deren vergeschlechtlichte Dimension. Ausgangspunkt ist die Beobachtung, dass Erfahrungswissen von Betroffenen eine zentrale, jedoch häufig marginalisierte Wissensform darstellt. Der Vortrag führt Theorieperspektiven der Gender- und Disability Studies mit erfahrungsbezogenem Wissen zusammen. 
 

Neuer englischsprachiger Beitrag von Veronika Kourabas und Kolleg*innen in international renommiertem Sammelband erschienen

Der Beitrag “School as a Place of Self-Experience. Knowledge about Racism from the Perspective of Subjects Who Experience Racism in Germany” setzt sich mit einer zeitgeschichtlichen und rassismustheoretischen Perspektivierung des ost- und westdeutschen Kontexts auseinander. Es werden dabei Gemeinsamkeiten, aber auch Unterschiede der Erfahrungen im ost- und westdeutschen Kontext herausgearbeitet, insbesondere mit Blick auf rassifizierte Zuschreibungen und deren Verschränkung mit Genderverhältnissen. Im Zentrum steht die Frage, wie rassistische Wissensordnungen und Praktiken in Bildungsinstitutionen wirksam werden und Bildungs- und Selbstbildungsprozesse prägen.

Junge Menschen im Engagement gegen Rechts

Im Projekt „BEWARE: Bedrohte Demokratieprojekte wappnen und resilient machen“ haben wir junge Menschen, die sich gegen Rechts engagieren interviewt. Im Zentrum der Gespräche stand das Erleben von Bedrohungen. Gerahmt und ergänzt wurde die Forschung von einem Gruppeninterview mit Fachkräften aus unterschiedlichen Handlungsfeldern der Jugendarbeit/Jugendbildung. In unserem Kurzbericht haben wir die wichtigsten Ergebnisse der Studie zusammengefasst.

Das digitale Kartenset zur Reflexion im Feld der Jugendarbeit

Aus dem Projekt „BEWARE:Bedrohte Demokratieprojekte wappnen und resilient machen“ ist ein Praxistool entstanden, das zur Reflexion pädagogischer Arbeit im Feld der Jugendarbeit/Jugendbildung einlädt. Das Tool richtet sich an Sozialarbeiter:innen, Pädagog:innen, Bildner:innen und all diejenigen, die mit Jugendgruppen arbeiten, Räume der Aushandlung anbieten und junge Menschen in ihrer Sozialisation begleiten. Das Tool beinhaltet 36 Fragen, die Fachkräften helfen, ihre Angebote zu reflektieren. Ziel ist es, für die Bedarfe von demokratisch engagierten Jugendlichen zu sensibilisieren, Impulse für die Begleitung von politischen Aushandlungen zwischen Jugendlichen zu geben und die Auseinandersetzung mit Fragen der Positionierung in Teams zu stärken.

Beate Küpper moderiert am 04.05.2026 ab 14 Uhr wieder das Online-Format Wi-REX im Gespräch. Diesmal geht es um das Thema “Türkischer Rechtsextremismus in Deutschland: Erscheinungsformen und pädagogische Perspektiven” mit Inputs von Mehmet Kart (OTH Regensburg) & Erol Ünal (Fachstelle Türkischer Rechtsextremismus/ FaTRex). Es wird der Frage nachgegangen, wie verbreitet der türkische Ultranationalismus in Deutschland ist, über welche sozialen, politischen und digitalen Kanäle ultranationalistische Ideologien vermittelt und weitergetragen werden, worin ihre Attraktivität besteht und welche pädagogischen Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit ultranationalistischen Ideologieangeboten bestehen.

Kurz vor dem ersten Workshop ist das KLiQG-Team mit voller Energie unterwegs und knüpft fleißig neue Kontakte. Von einer Veranstaltung zur nächsten – immer mit dem Ziel, zugewanderte Fachkräfte zu erreichen und sie mit unseren Angeboten bestmöglich zu unterstützen.

Heute waren wir auf der Altenpflege-Messe in Essen: Ariane und Angela haben spannende Einblicke in aktuelle Entwicklungen der Pflegebranche gewonnen, inspirierende Gespräche geführt und wertvolle neue Kontakte geknüpft. Ein rundum erfolgreicher Tag – wir freuen uns auf alles, was kommt!