Praxis als Lernort
Im Studium der Sozialen Arbeit verbinden die Praxisphasen Theorie und Berufsalltag. Wie viel Studierende dort lernen, hängt stark von ihrer Anleitung ab. Fachkräfte in den Einrichtungen schaffen Lerngelegenheiten, planen Lernschritte, führen Gespräche und beurteilen Entwicklungen. Bisher fehlte ein Angebot, das sie gezielt auf diese Rolle vorbereitet. Diese Lücke schließt der Fachbereich Sozialwesen jetzt gemeinsam mit dem Zentrum für Weiterbildung.
Was der Workshop vermittelt
Der Workshop „Praxisanleitung in der Sozialen Arbeit" umfasst zwei Präsenztage und gliedert sich in zwei Blöcke. Der erste Block klärt Rahmen, Rollen und Planung: rechtliche und curriculare Voraussetzungen, Aufgaben und Erwartungen, Phasen des Anleitungsprozesses sowie kompetenzorientierte Lernziele und der Praxisverlaufsplan. Der zweite Block rückt Kompetenzen, Gespräche und Motivation in den Mittelpunkt: Lerngelegenheiten gestalten, mit Fehlern umgehen, Feedback und Beurteilung strukturieren, herausfordernde Situationen führen. Die Teilnehmenden erproben Arbeitshilfen direkt im Kurs und passen sie an ihre eigene Einrichtung an.
Wer teilnehmen kann
Die Schulung richtet sich an Fachkräfte der Sozialen Arbeit, die dual Studierende oder Studierende im Praxissemester anleiten oder das künftig tun wollen. Interessierte Fachkräfte anderer Berufsgruppen sind ebenfalls willkommen. Besondere Voraussetzungen gibt es nicht. Die Gruppe bleibt mit maximal 20 Personen klein, so bleibt Raum für Austausch und für eigene Fragen aus dem Arbeitsalltag.
Wer die Schulung leitet
Prof. Dr. Sven Steinacker hat das Konzept entwickelt und führt den Workshop durch. Er lehrt Theorie und Geschichte Sozialer Arbeit und koordiniert den dualen Bachelorstudiengang Soziale Arbeit.
Alle Inhalte, den Flyer und das Anmeldeformular finden Sie auf der Kursseite des Zentrums für Weiterbildung: Praxisanleitung in der Sozialen Arbeit
